Ações de Extensão 2025

[Início da descrição: Capa com fundo bege e elementos gráficos em vinho nos cantos, formando linhas onduladas e pontos decorativos. Ao centro, em letras grandes vinho com contorno escuro, está o título: “AÇÕES DO PROJETO: ‘EDUCAÇÃO INCLUSIVA NDI’”. Abaixo, sobre uma faixa rosada, aparece o texto “Desenvolvidas em 2025”. No canto inferior direito há dois pequenos logotipos coloridos relacionados ao projeto. A composição apresenta identidade visual acolhedora e institucional. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “Abril Indígena no NDI: uma experiência com tintas naturais e pinturas a partir de grafismos indígenas”. Abaixo do texto há quatro fotografias alinhadas horizontalmente. As imagens mostram crianças e materiais utilizados em atividades artísticas inspiradas em culturas indígenas: uma criança recebendo pintura no braço, recipientes com tintas naturais coloridas, objetos e pincéis organizados sobre uma mesa e uma atividade de pintura em papel. No canto inferior direito aparece a data “01/04/2025”. O conjunto transmite uma experiência educativa, artística e cultural. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “1ª Roda de Conversa entre NDI e Famílias sobre Inclusão: como educar crianças em uma perspectiva anticapacitista?”. Abaixo do título há quatro fotografias. As imagens mostram um encontro em auditório com famílias e profissionais reunidos para palestras e conversas sobre inclusão. Em uma das fotos, participantes posam juntos diante de um tapete colorido; em outra, pessoas assistem a uma apresentação projetada em tela. No canto inferior direito aparece a data “04/06/2025”. O conjunto transmite um momento de diálogo coletivo e formação sobre educação inclusiva. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “II Sábado Letivo Inclusivo do NDI – UFSC”. A página reúne cinco fotografias em formato de colagem. As imagens mostram atividades educativas e lúdicas, incluindo mesas com materiais pedagógicos, crianças participando de jogos e oficinas, pessoas reunidas ao ar livre e registros do espaço do NDI. No canto inferior direito aparece a data “20/09/2025”. O conjunto transmite um ambiente de convivência, aprendizagem e participação coletiva. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “II Sábado Letivo Inclusivo do NDI – UFSC: Luzes e Formas”. Ao centro, quatro fotografias registram atividades sensoriais em uma sala escura. As imagens mostram projeções de luzes coloridas e circulares sobre paredes e crianças, criando efeitos visuais em tons de azul, verde, rosa e roxo. Em uma das fotos aparecem formas geométricas iluminadas projetadas sobre uma superfície clara. No canto inferior direito está a data “20/09/2025”. O conjunto transmite uma experiência visual, sensorial e lúdica. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “Teatro Spectrum – Experiência Cênica para crianças neurodivergentes”. A página apresenta duas imagens. À esquerda, um grupo de adultos e crianças posa junto após uma atividade teatral. À direita, aparece um cartaz do espetáculo “Spectrum”, com ilustrações coloridas e informações do evento. No canto inferior direito está a data “06 e 07/10/2025”. O conjunto transmite uma proposta cultural acessível e voltada à inclusão. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “Leitura de História — Fundo do Mar – G4”. A página reúne três imagens relacionadas ao tema marinho. Uma mostra um livro infantil ilustrado com peixes e elementos do oceano; outra apresenta a capa do livro “Poemas Infantis sobre o Mar”; e a terceira mostra uma atividade artística em tons de azul, com escrita e desenhos inspirados no fundo do mar. O conjunto transmite uma proposta pedagógica de leitura e imaginação ligada ao universo marinho. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “Criação Personalizada de História”. Ao centro há a imagem da capa de um material ilustrado intitulado “O dia que brilhamos como um sol”. A capa apresenta desenho de uma personagem feminina em estilo cartunesco diante de um fundo amarelo com figuras desfocadas ao fundo. O conjunto transmite uma proposta criativa e personalizada de construção de narrativas infantis. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “Jogo ‘Boizinho-de-Mamão’ — Baseado na História do NDI”. Ao centro há uma fotografia de um jogo pedagógico disposto sobre uma mesa. A imagem mostra tabuleiro azul com casas numeradas, cartas, peças coloridas e materiais impressos relacionados à brincadeira. O conjunto transmite uma atividade lúdica inspirada na cultura popular e na história do NDI. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “Pastas de Método Teacch”. A página reúne três fotografias de materiais pedagógicos organizados sobre mesas. As imagens mostram atividades estruturadas com figuras, formas geométricas, ilustrações de objetos e cenários, utilizadas para apoio à aprendizagem e organização visual. O conjunto transmite uma proposta educativa acessível baseada em recursos visuais e estruturados. Fim da descrição]

[Início da descrição: Banner com fundo bege e título em vinho: “OUTRAS AÇÕES”. Abaixo do título há uma lista em texto vinho com datas e temas de ações formativas realizadas em 2025 e 2026. Entre os temas apresentados estão emoções na infância, relações étnico-raciais, práticas anticapacitistas na escola, comunicação aumentativa e alternativa, telas e horizontes culturais da infância e diálogos interdisciplinares sobre educação inclusiva. A composição é simples e institucional, destacando atividades complementares do projeto. Fim da descrição]