Materiais informativos e instrucionais

INCLUSÃO ESCOLAR


Guia sobre inclusão escolar: orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência

Voltado para mães, pais, responsáveis, cuidadores e demais interessados, o material oferece orientações para uma questão que não costuma ter uma resposta simples: “Como garantir que crianças e adolescentes com deficiência tenham a oportunidade de estudar, se desenvolver, explorar o seu potencial e conquistar autonomia?”


Guia de Orientações para Implementação da Avaliação Contínua da Aprendizagem na Perspectiva Inclusiva – MEC

O guia foi elaborado para auxiliar as redes de ensino no fortalecimento de práticas avaliativas que considerem as diferenças, as especificidades e as diversas trajetórias dos estudantes. 


Guia de mediação de leitura acessível e inclusiva

Este guia foi criado para ajudar educadores e mediadores a promoverem a leitura de maneira acessível e inclusiva para pessoas com e sem deficiência. O material apresenta estratégias e práticas para que todos possam participar de atividades que envolvem o livro, a leitura e a literatura, destacando a importância da acessibilidade na comunicação e no ambiente.


Uso da tecnologia assistiva e o brincar da criança com deficiência dos zero aos quatro anos de idade

Esta publicação tem a cooperação da UNESCO no âmbito do projeto “Uso da tecnologia assistiva e o brincar da criança com deficiência dos zero aos quatro anos de idade”, o qual tem o objetivo de promover o desenvolvimento cognitivo e neuropsicomotor infantil e a socialização entre crianças com deficiência, suas famílias e outras crianças sem deficiência, no ciclo de vida de 0 (zero) a 4 (quatro) anos, no contexto urbano e rural.

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